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    人才培养是学校的中心任务，为实现规模、结构、质量、效益协调发展，环境科学与工程系视教学质量为生命线，认真落实学院的各项规章制度，强化学风建设，注重教学过程管理与教学质量监控。以学生为主体，教师为主导，强化1个中心（以教学为中心），严抓2个考试（理论笔试+实践考核），建立3级教学质量监控体系（学院、教务处、系），注重4个核心监控点（课堂教学质量监控、试卷命题与考试监控、实践教学环节监控、毕业设计监控），每学期开展学生座谈会、学生评教、教授、副教授示范教学、聘请专家、学者做报告等系列活动，全方位、多层次激发学生专业学习积极性，提高专业教育教学质量。